Ključni znakovi razvoja govora kod djece od 3 do 4 godine: Kada potražiti pomoć logopeda?
Razvoj govora i jezičke sposobnosti djece između 3 i 4 godine
Razvoj govora i jezičke vještine kod djece prati određene zakonitosti i redoslijed usvajanja novih sposobnosti. Svaka etapa razvoja ima svoj vremenski okvir, ali postoji i preklapanje faza, pri čemu svaka naredna donosi nove vještine koje dijete prethodno nije posjedovalo.
Na uzrastu od 3 do 4 godine dijete već razumije jednostavne upite poput "ko", "šta", "gdje" i "kada", odaziva se na dozivanje iz druge prostorije i uspješno prati razgovore koji se tiču njegovih aktivnosti i okoline. U ovom periodu dijete usavršava slušanje i počinje da uči slušajući, ne samo kroz djelovanje i pokret.
Socijalne i govorničke vještine
Dijete na ovom uzrastu vježba socijalne vještine koristeći govor, izvršavajući dva povezana naloga bez pomoći, sarađujući u igri i čekajući svoj red. Može da ispriča šta mu se desilo, samostalno se odvaja od roditelja i često razgovara sa sobom. Počinje da dramatizuje događaje i nervira se ako ga ne razumiju. Izražava misli i osjećanja.
Artikulacija i fonetski razvoj
Do 3. godine dijete treba da savlada sve vokale (A, E, I, O, U), plozive (B, P, T, D, K, G), te glasove V, J, M, N, F i H, kao i frikative S, Z i C. Do 4. godine očekuje se pravilna izgovornost glasova Č, Š, Ž, Ć, Đ, Dž i L. Ukoliko do četvrte godine dođe do omekšavanja, zamjene ili izostanka glasova, neophodno je započeti logopedski tretman.
Jezički razvoj i rječnik
U dobi od 3,5 godina dječiji rječnik broji oko 1200 riječi, a sa 4 godine približno 1600 riječi. Prosečna dužina rečenice se povećava sa oko 3 do 3,75 riječi na 3,75 do 4,5 riječi. Dječija komunikacija obično uključuje nezavisne složene rečenice povezane veznikom "i".
Dijete razumije naloge vezane za količine i prostorne odnose, razlikuje boje i postavlja pitanja koristeći "zašto", "šta", "gdje", "kada", "kako" i "čiji", kao i oblik "da li". Takođe zna da odgovori na pitanja "šta ako?" i razumije funkcije predmeta.
Kada zatražiti pomoć logopeda?
Preporučuje se konsultacija sa logopedom ukoliko dijete ne odgovara na jednostavna pitanja, ne izvršava dva istovremena naloga, ne izgovara pravilno glasove koje bi trebalo da poznaje, ne spaja riječi u rečenice ili njegovo okruženje ne razumije govor. Takođe, znakovi poput repetitivnog ponašanja, nedostatka interesa za komunikaciju ili mucanja zahtijevaju stručnu procjenu.
Facebook
Twitter
Linkedin